Учитель забрал телефон у школьника – имеет ли право отнимать смартфон и возвращать только родителям

Добрый день, дорогие родители и ученики! Учитель забрал телефон у школьника – имеет ли право отнимать смартфон и возвращать только родителям. Сын приходит из школы без телефона и сообщает: «Учитель забрал до конца дня». Или ещё интереснее: «Сказали, что смартфон вернут только маме».

Родитель удивляется – телефон куплен семьёй, стоит немало, а ребёнок вроде бы не совершил ничего страшнее переписки под партой. 📱😳

Но и учителя понять можно: идёт урок, половина класса смотрит в экран, кто-то снимает видео, кто-то играет, кто-то отвечает на сообщения. С 2024 года запрет использования мобильной связи во время уроков закреплён уже непосредственно в законе, а с 1 сентября 2026 года порядок действий при повторном нарушении дисциплины стал ещё подробнее.

Сейчас попробуем разобраться, обязан ли школьник убрать телефон, может ли учитель физически забрать смартфон из рук, разрешено ли собирать телефоны в коробку перед уроком, можно ли оставить аппарат до вечера и что делать, если дорогой гаджет после такого «хранения» потерялся или разбился.

Учитель забрал телефон у школьника – имеет ли право отнимать смартфон и возвращать только родителям

Главное правило – пользоваться телефоном на уроке нельзя

Статья 43 Федерального закона «Об образовании» прямо обязывает школьников не использовать средства мобильной связи во время учебных занятий.

Исключение предусмотрено для ситуаций, связанных с угрозой жизни или здоровью, а также иных экстренных случаев.

То есть правило:

«На уроке телефон убран»

– это уже не просто личная просьба конкретного учителя.

Ребёнок может принести телефон в школу?

Да. Федерального запрета приносить смартфон в школу вообще нет.

Запрещено именно его использование во время учебного занятия, за исключением экстренных ситуаций.

Поэтому школа не может автоматически утверждать:

«Сам факт телефона в рюкзаке запрещён законом».

Это не так.

А на перемене пользоваться можно?

Вот здесь ситуация другая.

Федеральный запрет касается прежде всего учебных занятий, а порядок использования телефонов на переменах и во внеурочное время школа может определить своими правилами.

Например, школа может установить:

• телефоны на переменах разрешены;
• использование ограничено определёнными зонами;
• нельзя снимать других учеников без необходимости;
• телефон должен находиться в беззвучном режиме;
• действуют дополнительные правила цифровой безопасности.

А умные часы тоже нельзя?

Минпросвещения в 2026 году отдельно напоминало, что запрет во время уроков распространяется в том числе на устройства связи, включая мобильные телефоны и умные часы.

То есть сидеть под партой и переписываться с часов вместо телефона – не особенно хитрый юридический обход. 😄⌚

А планшет?

Если устройство используется как средство связи во время урока, на него также могут распространяться соответствующие ограничения.

При этом школа может использовать официально предусмотренные электронные средства обучения в образовательном процессе.

Нужно отличать:

«Учитель дал планшеты для учебного задания»

и

«Ученик сидит в личном мессенджере».

А если телефон нужен по состоянию здоровья?

Такую ситуацию лучше заранее обсудить со школой.

Например, ребёнок может использовать устройство для контроля медицинских показателей или связи, связанной с состоянием здоровья.

Здесь не стоит ждать конфликта на уроке. Родителям разумно предоставить необходимую информацию администрации и согласовать понятный порядок.

Можно позвонить родителям прямо с урока?

В обычной ситуации – нет.

Но если возникла экстренная ситуация, связанная с угрозой жизни или здоровью, закон предусматривает исключение.

Например, ребёнку резко стало плохо.

В такой момент спор:

«Телефон запрещён до звонка»

явно должен уступить вопросам безопасности.

Что делать, если мама звонит во время математики

Если ничего экстренного не происходит, ребёнок не должен разговаривать по телефону во время урока.

Родителям тоже полезно помнить об этом.

Сообщение:

«Купи после школы хлеб»

может спокойно дождаться перемены. 🍞😄

Учитель имеет право потребовать убрать телефон?

Да.

Если ребёнок пользуется смартфоном на уроке, учитель вправе потребовать прекратить нарушение и убрать устройство.

Ученик обязан соблюдать дисциплину, правила внутреннего распорядка и законные требования педагога.

А выключить телефон?

Школа может закрепить в своих локальных правилах конкретный порядок – например, беззвучный режим или хранение устройства в рюкзаке во время урока.

Если такое требование доведено до учеников и родителей, его нужно соблюдать.

Но главное федеральное правило проще: во время урока телефоном не пользуемся.

А вот физически забрать телефон из рук учитель может?

Автоматического федерального права насильно изымать личный смартфон у ученика у педагога нет.

Учитель вправе потребовать прекратить использование устройства.

Но физически выхватывать телефон, силой забирать его, уносить в учительскую или удерживать как конфискованное имущество – совсем другая ситуация.

Школа не является таможней, а педагог – сотрудником службы конфискации смартфонов. 😄

Почему это важно

Телефон остаётся личным имуществом ребёнка или его семьи.

Запрет использовать вещь определённым способом не означает автоматического права другого человека забрать её себе на неопределённое время.

Поэтому нужно различать:

• требование убрать телефон;
• добровольную передачу на хранение по школьным правилам;
• принудительное физическое изъятие.

А если ученик сам отдал телефон

Это уже другая ситуация.

Во многих школах используется порядок, когда дети перед уроком добровольно кладут смартфоны в специальный ящик, шкафчик или индивидуальное место хранения.

Такой вариант возможен, если он нормально организован и понятен всем участникам образовательного процесса.

Школа может обязать сдавать телефоны в коробку?

Школа вправе устанавливать правила использования мобильной связи и организовывать специальные места хранения.

Но порядок должен быть закреплён понятным способом.

Родителям полезно знать:

• кто принимает устройства;
• где они находятся;
• кто отвечает за хранение;
• когда телефон возвращается;
• что делать при повреждении или пропаже.

Коробка на учительском столе – нормальное хранение?

Может быть удобным решением, но возникает вопрос ответственности.

Представьте: в коробке лежат двадцать пять смартфонов стоимостью от 10 до 150 тысяч рублей.

Один исчезает – и внезапно фраза:

«Ну дети сами туда положили»

становится уже гораздо менее убедительной. 😬

Если школа принимает телефоны, кто отвечает за них?

Если образовательная организация сама организовала централизованную сдачу устройств, она должна продумать нормальный порядок хранения.

Нельзя одновременно требовать:

«Все телефоны сюда»

и

«За сохранность мы вообще ни при каких обстоятельствах не отвечаем».

Конкретный вопрос ответственности будет зависеть от обстоятельств, но правила хранения должны быть безопасными и понятными.

Можно ли потребовать сдавать телефон каждое утро

Такая система возможна как локальная организация использования устройств.

Но родители должны понимать, каким документом она введена и как обеспечивается сохранность имущества.

Если школа просто объявила через классного руководителя:

«С понедельника все телефоны кладём в пакет»

– разумно попросить ознакомиться с официальным порядком.

А если родители против сдачи телефона

Самое важное – ребёнок всё равно обязан соблюдать федеральный запрет на использование телефона во время урока.

То есть позиция:

«Мы не согласны отдавать смартфон, поэтому сын будет сидеть в TikTok»

точно не работает. 😄

Но родители могут обсуждать со школой именно способ обеспечения запрета: телефон может оставаться выключенным или убранным в рюкзаке, если школьные правила позволяют такой вариант.

Может ли школа заставить покупать специальный чехол или контейнер?

Если школа вводит специальную систему хранения, родители вправе спросить, на каком основании возникают дополнительные расходы.

Особенно если предлагается покупать строго определённый товар.

Обычная организация дисциплины не должна автоматически превращаться в обязательный магазин школьных аксессуаров.

Что делать, если ребёнок отказался убрать телефон

С 1 сентября 2026 года действует более подробный порядок реакции на нарушение дисциплины во время занятия.

При первом нарушении педагог должен указать ученику на необходимость соблюдать правила.

Если в течение того же урока нарушение повторяется, учитель приглашает руководителя школы или другого уполномоченного представителя администрации.

То есть учитель теперь может выгнать ребёнка с урока?

Не совсем.

Решение об удалении ученика с занятия при повторном нарушении принимает не сам педагог единолично, а руководитель школы или уполномоченный руководящий работник.

С ребёнком проводится профилактическая беседа, после которой он должен вернуться на занятие.

Поэтому схема с 1 сентября 2026 года выглядит примерно так:

• первое нарушение – требование прекратить;
• повторное нарушение – вызывается администрация;
• администратор может временно вывести ученика;
• проводится профилактическая беседа;
• ребёнок возвращается на урок.

И это касается телефона?

Если ученик нарушает запрет на использование мобильной связи и игнорирует требование убрать устройство, такое поведение может рассматриваться как нарушение дисциплины на занятии.

Поэтому новый порядок вполне применим и к подобной ситуации.

Обратите внимание: законодательство уже предлагает механизм реакции без необходимости устраивать борьбу за смартфон руками.

Учитель может сказать: «Телефон или уходи»?

Учитель вправе потребовать прекратить использование устройства.

Но процедура повторного нарушения теперь предусматривает подключение администрации.

Просто самостоятельно отправить ребёнка неизвестно куда до конца урока – не тот порядок, который сейчас установлен.

А телефон можно оставить у директора?

Если ребёнок добровольно передал устройство на хранение в соответствии со школьными правилами, такой вариант возможен.

Но необходимо понимать:

• когда телефон вернут;
• кому;
• почему именно такой срок;
• как обеспечивается сохранность.

Можно вернуть телефон только родителям?

Федеральный закон не устанавливает универсального наказания «телефон возвращается исключительно родителям».

Такая процедура может быть предусмотрена школьными правилами в рамках добровольного хранения или урегулирования конкретной ситуации.

Но принудительно удерживать личное имущество только ради того, чтобы мама обязательно приехала в школу, – спорная практика.

А до конца учебного дня?

То же самое.

Если школа организовала понятную систему хранения, устройство может находиться там в течение установленного периода.

Но это должно быть частью заранее установленного порядка, а не импровизацией:

«Мне сегодня надоел твой телефон, получишь в пять часов».

А на неделю забрать можно?

Вот это уже выглядит особенно сомнительно.

Школа не получает право длительно удерживать личную собственность как альтернативу официальным дисциплинарным мерам.

Если нарушение повторяется, существуют предусмотренные законом способы реагирования.

Смартфон не должен превращаться в школьного заложника. 😄📱

Можно ли отдать телефон завучу и получить его завтра?

Если ребёнок и родители добровольно согласились на такой порядок – одна ситуация.

Если гаджет удерживают против воли владельца без ясного правового основания – совсем другая.

В спорном случае попросите администрацию назвать локальный акт и основание удержания имущества.

А если телефон забрали и он разбился?

Сначала нужно установить обстоятельства.

Например:

• кто принял устройство;
• где оно хранилось;
• кто имел доступ;
• когда обнаружено повреждение;
• в каком состоянии телефон передавался.

Если школа приняла устройство на организованное хранение, вопрос сохранности становится особенно существенным.

Что делать при повреждении

Зафиксируйте ситуацию сразу.

Полезно:

• сделать фотографии;
• обратиться к администрации;
• зафиксировать, у кого находился телефон;
• сохранить документы о стоимости ремонта;
• письменно потребовать разобраться в обстоятельствах.

Не нужно ждать неделю, а потом сообщать:

«Кстати, после того случая экран вроде как стал треснутым».

А если телефон потерялся из общей коробки

Тоже сразу обращайтесь к администрации.

Если школа сама организовала централизованный сбор устройств, она должна провести проверку.

При необходимости родители могут использовать и другие законные способы защиты имущественных прав.

Может учитель смотреть содержимое телефона?

Нет оснований считать, что право потребовать убрать телефон даёт педагогу право читать переписку ребёнка.

Одно дело – нарушение дисциплины.

Совсем другое – доступ к личным сообщениям, фотографиям, аккаунтам и другим данным.

А если ребёнок снимал учителя?

В этом случае школа может потребовать прекратить нарушение, разобраться в обстоятельствах и применить предусмотренные правила.

Но это не превращает телефон в открытую книгу для просмотра всей галереи, переписки и мессенджеров.

Нужно решать конкретную проблему, а не устраивать цифровой обыск силами преподавателя.

Учитель может потребовать удалить видео?

Вопрос зависит от того, что именно снято, как используется запись и нарушаются ли права других людей.

Если видео размещено публично и затрагивает права учителя или учеников, могут возникнуть отдельные правовые вопросы.

Но принуждение открыть телефон и самостоятельно удалять файлы педагогом – не стандартная школьная дисциплинарная процедура.

Можно ли снимать урок?

Здесь всё зависит от цели и способа использования записи.

Во время урока сама работа с телефоном уже подпадает под установленный запрет, если нет соответствующего законного основания или разрешённого образовательного формата.

Кроме того, публикация изображений других людей может затрагивать их права.

А диктофон на телефоне?

Самовольное использование телефона во время учебного занятия остаётся использованием средства связи или гаджета в ходе урока.

Если семье необходимо фиксировать конкретную проблемную ситуацию, лучше заранее обсудить законный способ с администрацией, чем тайно превращать каждую географию в подкаст. 😄🎙️

Что если телефон лежит на парте, но ребёнок им не пользуется

Сам федеральный запрет сформулирован именно как запрет использования устройства.

Однако локальные правила школы могут требовать хранить смартфон во время урока в рюкзаке, шкафчике или другом месте.

Если такое правило действует, его необходимо соблюдать.

Можно держать телефон в кармане?

Если школа не требует сдавать его в специальное место и ребёнок им не пользуется, это может быть допустимо.

Но конкретный порядок нужно смотреть в правилах школы.

Самая бесконфликтная схема – беззвучный режим и телефон убран.

А если пришло уведомление и экран загорелся?

Один загоревшийся экран ещё не означает сознательного нарушения.

Но если ребёнок после этого начинает читать сообщение, отвечать и перелистывать чат – это уже использование устройства.

Режим «без звука» или «не беспокоить» решает большую часть таких проблем.

Можно использовать калькулятор в телефоне?

На обычном уроке – нет, если педагог прямо не предусмотрел соответствующий способ работы и он не противоречит установленным требованиям.

Фраза:

«Я не в Telegram, я только 48 делю на 6»

не отменяет общего запрета использовать телефон во время учебного занятия.

Для вычислений существуют обычные калькуляторы или другие разрешённые средства.

А сфотографировать домашнее задание с доски?

Если для этого нужно использовать телефон прямо во время занятия, формально возникает тот же запрет.

Учитель может организовать иной способ:

• записать задание в электронный дневник;
• дать время переписать;
• разрешить конкретное действие в установленном формате, если это допускается правилами.

Но ребёнок не должен самостоятельно решать, что последние пять минут урока запрет уже закончился.

А электронный учебник в телефоне?

Использовать личный смартфон вместо учебника на уроке нельзя автоматически только потому, что учебник сохранён в PDF.

Школа должна организовать образовательный процесс с предусмотренными средствами обучения.

Санитарные требования также отдельно регулируют использование электронных устройств.

Почему школа вообще так строго относится к смартфонам

Потому что телефон на уроке легко превращается сразу в:

• мессенджер;
• игровую приставку;
• камеру;
• социальную сеть;
• шпаргалку;
• источник постоянных уведомлений.

Попробуйте объяснить теорему человеку, которому каждые двадцать секунд приходит «дзынь». Даже Пифагор бы попросил поставить беззвучный режим. 😄

Телефон можно использовать на контрольной?

Если использование устройства не предусмотрено правилами конкретной работы, конечно нет.

Более того, использование смартфона может поставить под сомнение самостоятельность выполнения задания.

Последствия должны определяться школьным положением о текущем контроле или правилами соответствующей оценочной процедуры.

Может ли учитель поставить два только за телефон?

Предметная оценка должна отражать образовательный результат.

Если ребёнок нарушил дисциплину, это нужно рассматривать отдельно.

Поставить двойку по литературе только потому, что ученик посмотрел сообщение, – смешение дисциплины и оценки знаний.

А если ребёнок списывал с телефона?

Здесь уже затрагивается сама достоверность результата работы.

Школа вправе применять правила, предусмотренные для нарушения процедуры контроля.

Например, работа может быть не засчитана или ребёнку предложат пройти проверку знаний заново – если такой порядок закреплён локальными документами.

Можно ли поставить замечание за телефон?

Если нарушение является дисциплинарным проступком и школа соблюдает установленную процедуру – да, к ученику соответствующего возраста могут применяться предусмотренные законом дисциплинарные меры.

Но одно дело – устно указать:

«Убери телефон».

Другое – оформить официальное дисциплинарное взыскание.

Это разные уровни реакции.

А первокласснику можно объявить официальный выговор?

Нет.

К ученикам начальной школы дисциплинарные взыскания из статьи 43 не применяются.

Но требование не пользоваться телефоном на уроке действует и для начального общего образования.

С малышами школа использует прежде всего педагогические и воспитательные меры.

Что делать, если ученик постоянно достаёт смартфон

Тут уже явно недостаточно ежедневного:

«Ваня, убери телефон».

Школа может:

• сообщить родителям;
• применять порядок реагирования на нарушение дисциплины;
• использовать профилактические беседы;
• при наличии оснований применять официальные меры;
• обсудить с семьёй удобный способ хранения телефона.

Родитель может забрать телефон у ребёнка сам

Это уже семейный вопрос в пределах родительских полномочий и интересов ребёнка.

Многие семьи договариваются:

«В школу телефон берёшь, но во время уроков он лежит выключенным в рюкзаке».

Часто такое правило работает эффективнее ежедневного школьного сериала «Учитель против смартфона». 😄

Что если родителю важно всегда иметь связь

Телефон может находиться у ребёнка, просто пользоваться им во время урока нельзя.

На переменах порядок устанавливает школа.

Кроме того, при экстренной ситуации закон прямо предусматривает исключение.

Родителям полезно знать и официальный телефон школы или классного руководителя для действительно срочных случаев.

Можно ли запретить телефоны на переменах совсем

Порядок использования мобильных устройств вне учебных занятий школа вправе регулировать своими локальными правилами.

Поэтому такой вариант возможен.

Но родители имеют право ознакомиться с соответствующим локальным актом и понимать конкретные ограничения.

А после уроков

Если ребёнок уже закончил занятия, федеральный запрет использования устройства на учебном занятии не действует сам по себе.

Однако на территории школы могут продолжать действовать локальные правила поведения и использования гаджетов.

Поэтому смотрим документы конкретной образовательной организации.

Как узнать правила своей школы

Найдите или запросите:

• правила внутреннего распорядка обучающихся;
• правила поведения;
• положение об использовании мобильных устройств;
• положение о хранении телефонов, если оно существует;
• порядок применения дисциплинарных мер.

Многие документы размещаются на официальном сайте школы.

А если в правилах написано «учитель имеет право изъять телефон»

Локальный акт не может давать школе полномочия, противоречащие федеральному законодательству и общим имущественным правам.

Поэтому родителям разумно уточнить, что школа понимает под словом «изъять».

Одно дело – предложить ученику добровольно передать устройство на хранение.

Другое – силой забрать личную вещь.

Что спросить у директора

Можно сформулировать очень просто:

«Просим разъяснить установленный школой порядок действий педагога при использовании учеником телефона на уроке: предусмотрена ли добровольная сдача устройства на хранение, кто отвечает за сохранность и в какой момент смартфон возвращается владельцу».

После такого вопроса обычно исчезают половина школьных легенд.

Что делать, если телефон уже забрали

Сначала не устраивать борьбу в классе.

Уточните:

• кто забрал устройство;
• почему;
• где оно хранится;
• когда вернут;
• каким правилом это предусмотрено.

Если телефон возвращают сразу после урока или дня по понятному школьному порядку и ребёнок сам его передал, конфликт часто можно решить спокойно.

А если отказываются возвращать

Попросите администрацию назвать правовое основание дальнейшего удержания.

Можно написать:

«Просим вернуть принадлежащее семье мобильное устройство и разъяснить правовое и локальное основание его удержания образовательной организацией после окончания учебных занятий».

Это гораздо полезнее, чем начинать разговор словами:

«Сейчас я вызову телевидение!» 😄

Если требуют, чтобы приехала именно мама

Уточните, почему устройство нельзя вернуть самому ребёнку после прекращения нарушения.

Если такой порядок заранее закреплён и семья с ним ознакомлена, администрация сможет это объяснить.

Если нет – требование выглядит уже гораздо менее очевидным.

А если родители действительно согласны на возврат только им

Тогда проблем меньше.

Семья может заранее договориться со школой:

«Если сын снова нарушит правило, он сам сдаёт телефон завучу, а вечером забираю я».

Это добровольный воспитательный механизм, а не принудительная конфискация.

Может ли школа штрафовать за телефон

Нет.

Школа не вправе придумать денежный штраф:

«Телефон на уроке – 500 рублей в фонд класса».

Денежные санкции не входят в перечень школьных дисциплинарных мер.

Можно заставить ученика мыть класс вместо возврата телефона

Тоже нет оснований превращать дисциплину в систему обмена:

«Помыл доску – получил смартфон». 😄

Профилактические и дисциплинарные меры должны соответствовать закону и школьным документам.

Можно ли публично пристыдить ребёнка за телефон

Нет необходимости унижать ученика.

Учитель вправе требовать дисциплину, но одновременно обязан уважать честь и достоинство детей.

Фразы:

«Вот у нас главный телефонный наркоман класса»

или

«Сейчас всем покажу твою переписку»

совершенно не нужны для обеспечения порядка.

Пять популярных мифов

Миф №1. Телефон вообще запрещено приносить в школу.

Нет. Федеральный запрет касается использования устройств связи во время учебных занятий.

Миф №2. Учитель теперь по закону может конфисковать телефон.

Нет. Закон даёт право требовать соблюдения запрета, но не вводит специальное полномочие педагога насильно конфисковывать личное имущество.

Миф №3. На перемене федеральный закон тоже полностью запрещает смартфоны.

Нет. Порядок использования устройств на переменах школа определяет самостоятельно.

Миф №4. За телефон можно поставить двойку по предмету.

Предметная отметка должна отражать учебный результат, а дисциплина рассматривается отдельно.

Миф №5. Если ученик повторно достал телефон, учитель может просто выгнать его до конца урока.

С 1 сентября 2026 года при повторном нарушении предусмотрено подключение руководителя или уполномоченного администратора, который может временно удалить ученика для профилактической беседы, после чего ребёнок возвращается на урок.

Пять типичных ситуаций

Ситуация №1. Телефон лежит выключенным в рюкзаке весь урок.

Федеральный запрет использования не нарушается, если школьный локальный порядок не предусматривает дополнительный способ хранения.

Ситуация №2. Ребёнок переписывается под партой.

Учитель вправе потребовать немедленно убрать устройство.

Ситуация №3. Ученик игнорирует требование и снова достаёт телефон на том же уроке.

С 1 сентября 2026 года педагог может вызвать администратора, который решает вопрос о временном удалении ученика с занятия и проводит профилактическую беседу.

Ситуация №4. Учитель физически выхватил смартфон и объявил, что отдаст через неделю.

Есть основания обратиться к администрации и потребовать назвать правовое основание такого удержания имущества.

Ситуация №5. В классе действует заранее установленная система добровольной сдачи телефонов в индивидуальные ячейки на время занятий.

Такая организация возможна, если порядок понятен, безопасен и обеспечивается сохранность устройств.

Что делать родителям – короткий алгоритм

Шаг 1. Узнайте, действительно ли ребёнок пользовался телефоном на уроке.

Шаг 2. Объясните ему, что федеральный запрет существует и требование убрать устройство законно.

Шаг 3. Если телефон забрали – выясните, была ли передача добровольной.

Шаг 4. Узнайте, где и до какого времени хранится смартфон.

Шаг 5. Запросите школьное положение об использовании мобильных устройств.

Шаг 6. Если устройство удерживают длительно – попросите назвать конкретное основание.

Шаг 7. Если телефон повреждён или потерян во время организованного хранения – сразу зафиксируйте обстоятельства и обратитесь к директору.

Шаг 8. Если проблема повторяется – договоритесь со школой и ребёнком о понятном способе хранения смартфона на уроках.

Самая полезная формулировка директору

«Мы не оспариваем обязанность ребёнка не пользоваться мобильным телефоном во время учебных занятий. Просим разъяснить порядок передачи личного устройства на хранение, основание его удержания после урока, срок возврата и ответственность за сохранность имущества».

Такая формулировка сразу отделяет две разные темы:

ребёнок обязан соблюдать дисциплину

и

школа тоже должна действовать в пределах своих полномочий.

Итог

Пользоваться мобильным телефоном во время школьного урока нельзя – это прямо закреплено в Федеральном законе «Об образовании». Исключения предусмотрены для экстренных ситуаций, связанных в том числе с угрозой жизни и здоровью.

Учитель вправе потребовать убрать телефон и прекратить нарушение. А с 1 сентября 2026 года при повторном нарушении дисциплины на том же уроке педагог может вызвать администратора, который вправе временно вывести ученика для профилактической беседы и затем вернуть его на занятие.

Но из запрета пользоваться смартфоном не следует автоматическое право учителя физически выхватывать личный телефон, удерживать его неделю или читать содержимое устройства.

Школа может организовать хранение телефонов – например, специальные ячейки или коробки – и закрепить соответствующий порядок локальными правилами. В таком случае особенно важно заранее определить, кто хранит устройства, когда они возвращаются и кто отвечает за их сохранность.

Поэтому разумная формула очень простая: на уроке телефон убираем, требования учителя выполняем, а личное имущество не превращаем в трофей школьной дисциплины. 📱📚🙂🐾

Удачи всем!